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展礼仪风采 创文明校园——国旗下讲话

尊敬的的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是“展礼仪风采,创文明校园 ”。                  

礼仪是个微妙的东西,它是人类间交际不可或缺的。源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路,颇知礼节,才得以骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪,尊师重道,终成大器……

代表民族未来的我们,需要学习,继承的东西有很多很多,然而最基本的问题就是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒?今天,我们就从八礼四仪这个话题出发,谈一谈礼仪。

八礼”主要指:仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼。德国著名文学家歌德所说:“一个人的礼仪就是一面照出他的肖像的镜子。”人外在的言行举止反应的,是他内在的修养,同时,文明的言行也是在规范一个人的品格。我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们未来的气质。先成人,后成材。文明是素质的前沿,文明的言行,是素质的基础!英国著名教育家洛克说:“礼仪是儿童与青年所应该,特别小心养成习惯的一件大事。”

“四仪”是指,7岁:入学仪式,10岁:成长仪式,14岁:青春仪式,18岁:成人仪式。说到这里,对于我们高中生来说,成人仪式是我们所期待,憧憬的。十八岁,这是美丽而又神圣的字样,它意味着我们要将依赖、依靠变为自立、自强,以新的姿态去面对人生和社会;意味着我们从此要承担更大的责任和使命,思考更深的道理,探求更多的知识和学问;更意味着我们从此要用责任铸就辉煌,用青春放飞梦想。到那时,我们将和所有成年人一样,担负起国家、社会和家庭所赋予的神圣而庄严的使命。让我们共同期待它吧。

具有良好的行为习惯,能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。我想,若我们在日常生活中,多注意自己的言行,注意自己留给他人的形象,那么做到“八礼四仪”也就不难了。

英国著名教育家洛克曾说过:“礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。让我们认真地学习“八礼四仪”,积极践行“八礼四仪”,将这些优良的日常生活细节真正落实于行动中。同学们,让我们用一份情感来坚守文明,用一份行动使礼仪之风永驻校园!

谢谢大家。

 

 

                                                                        高二(6)班

                                                                           朱韵

 


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